Tor har tappat sin hammare

På veckoslutet hittade Kerstin en sönderriven lapp i vattentornsskogen. Vi läste texten som var skriven med runskrift. Såhär lyder texten: På denna plats tappade Tor sin hammare. Hjälp honom att hitta den. För att kunna hjälpa Tor måste du ta reda på mera om hans värld.Gå tio steg söderut för den första ledtråden.

Vi återvänder till platsen och hittar flera ledtrådar. Ledtrådarna bildar en text om den fornnordiska gudarna. Hammaren har vi inte ännu hittat.

Om hur jorden skapades enligt Kalevala

Vi har gjort filmer om hur jorden skapades enligt Kalevala. Vi gjorde storyboards och gick till Mattby strand och tog bilderna som vi hade planerat på vår storyboard. Sedan gick vi tillbaka till klassen och spelade in ljud och skrev texter till bilderna vi tagit på stranden. Slutresultatet blev bra filmer!!

Gudarnas skog

Vi har jobbat med en text om Gudarnas skog. Vi har tecknat, skrivit och skapat Gudarnas skog av dekorerade kvistar. 

Vi har också skrivit en dikt om Gudarnas skog.

Gjort av Nea e och Jonas

Läxförhör med Kahoot

Idag hade vi ett lite annorlundare läxförhör om fotosyntes på ipads i programmet Kahoot. Det var en tävling i snabbhet och skicklighet. Den som hade övat bäst på läxförhöret hade det lättare än de andra. Vi jobbade i par och sammarbetade med paret. 

Det kom en fråga på tavlan och sedan fanns det fyra olika allternativ som alla hade färger och text. I ipaden fanns det fyra samma rutor med samma färg men utan text. Man hade 15 sekunder på sig att svara och man skulle i ipaden trycka på den färgruta man trodde var rätt. Vi hade fyra frågor och efter varje fråga fick vi reda på det rätta svaret och den som ledde i tävlingen.

Det var det roligaste läxförhör vi har varit med om!

Gjord av Celinda och Pinja

Välkommen till ett nytt läsår

Jollesegling

Vi har fått prova på att segla OPTIMISTJOLLE. Det var jätteroligt. Fast det allra roligaste var att få åka med den snabba motorbåten. 

Textilslöjd

Några exempel på vad vi sytt.