Tor har tappat sin hammare

På veckoslutet hittade Kerstin en sönderriven lapp i vattentornsskogen. Vi läste texten som var skriven med runskrift. Såhär lyder texten: På denna plats tappade Tor sin hammare. Hjälp honom att hitta den. För att kunna hjälpa Tor måste du ta reda på mera om hans värld.Gå tio steg söderut för den första ledtråden.

Vi återvänder till platsen och hittar flera ledtrådar. Ledtrådarna bildar en text om den fornnordiska gudarna. Hammaren har vi inte ännu hittat.

Om hur jorden skapades enligt Kalevala

Vi har gjort filmer om hur jorden skapades enligt Kalevala. Vi gjorde storyboards och gick till Mattby strand och tog bilderna som vi hade planerat på vår storyboard. Sedan gick vi tillbaka till klassen och spelade in ljud och skrev texter till bilderna vi tagit på stranden. Slutresultatet blev bra filmer!!

Gudarnas skog

Vi har jobbat med en text om Gudarnas skog. Vi har tecknat, skrivit och skapat Gudarnas skog av dekorerade kvistar. 

Vi har också skrivit en dikt om Gudarnas skog.

Gjort av Nea e och Jonas

Läxförhör med Kahoot

Idag hade vi ett lite annorlundare läxförhör om fotosyntes på ipads i programmet Kahoot. Det var en tävling i snabbhet och skicklighet. Den som hade övat bäst på läxförhöret hade det lättare än de andra. Vi jobbade i par och sammarbetade med paret. 

Det kom en fråga på tavlan och sedan fanns det fyra olika allternativ som alla hade färger och text. I ipaden fanns det fyra samma rutor med samma färg men utan text. Man hade 15 sekunder på sig att svara och man skulle i ipaden trycka på den färgruta man trodde var rätt. Vi hade fyra frågor och efter varje fråga fick vi reda på det rätta svaret och den som ledde i tävlingen.

Det var det roligaste läxförhör vi har varit med om!

Gjord av Celinda och Pinja

Välkommen till ett nytt läsår

Jollesegling

Vi har fått prova på att segla OPTIMISTJOLLE. Det var jätteroligt. Fast det allra roligaste var att få åka med den snabba motorbåten. 

Textilslöjd

Några exempel på vad vi sytt.

Programmering😄

Vi programmerar getingar och små robotar på iPad.🐝

Vi ska hjälpa den lilla roboten att gå framåt, svänga, hoppa och tända sin

lilla lampa.💡

                👾

Den lilla musen vill hitta så många vägar till osten som möjligt.🐭

Hoppa rep

Idag har vi fått lära oss att hoppa hopprep på olika sätt. Vi lärde oss att göra olika trick med hopprepen t.ex. hoppa i kors och hoppa dubbellhopp. Till slut fick vi hoppa med långa hopprep. Vi lekte en lek som hette MASKEN. Vi hade en rolig "hoppa rep stund".

Glad påsk

Vi flyttar

I Mattliden har vi byggt en ny paviljong som 3a, 3b, 3c, 4d, 5c och 6b har flyttat in i. Vi har också förändrat våra arbetsmiljöer. Nu för tiden jobbar vi sittande vid bord, liggande på golvet på dynor eller stående vid lite högre bord. Vi har också soffor som man kan arbeta vid. Vi har märkt att det är lättare att jobba då man själv kan välja var man just den dagen skulle vilja arbeta. I stället för pulpeter har vi lådor med namn på där vi förvarar våra saker. Det har förändrats ganska mycket men det är  roligt i vår klass.

Vintersportdag

Muntligt berättande

Vi jobbar gruppvis med att skapa berättelser utgående från dessa bilder. 

Glad alla hjärtans dag

Glad alla hjärtans dag och ett skönt sportlov önskas alla kreativa, fina elever i 3A.

På turné i Finland

Välkommen till Cornelias kontor

Mera Snövit

http://youtu.be/Ydno8qp81ZE

Genom att klicka på länken får du ta del av en återberättad version av Snövit.

Nu haver jag haspat, nu haver jag haspat

Vi har läst om då Emil i misstag låste in sin far i Trisseboda.

Vi har listat egenskaper som vi tycker att stämmer in på Emil, Alfred och Emils pappa.

Vi har gruppvis dramatiserat berättelsen. 

Så ser det ut då Emils pappa fastnar i fönstret.

Snövit

Klicka på länken och ta del av Snövit som återberättas av elever i 3A.

http://youtu.be/oCyZYlG1I3Q

Utfärd till Villa Elfvik

Vi har haft en fin dag i skogen i närheten av Villa Elfvik. Vi har bongat fåglar och lyssnat efter fågelläten. Vi har också lärt oss leta efter djurspår i snön. Efter det skapade vi egna berättelser genom att göra egna djurspår i snön. Vi avslutade dagen med att leka en lek där vi lärde oss hur det kan gå till då fåglarna samlar mat för vintern. 

Kortfilm - Kejsarens nya kläder

Här återberättar vi sagan om kejsarens nya kläder.

Klicka på länken.

http://youtu.be/5eJVdaEGw4s

Hur mycket är klockan?

Idag har vi skapat klockor och repeterat klockan.

Vi har också gjort romerska siffror i snö.